近日，广东技术师范大学组织我县小学数学骨干教师赴华南理工大学附属小学开展为期一周的跟岗研修活动。
此次跟岗研修以 “理论实践融合，共促教学创新” 为核心，通过多元立体的学习模式，助力骨干教师专业成长。在课堂观摩环节，参训教师沉浸式走进华工附小精品课堂，现场学习《找次品》《小小设计师》《面积》等 12 节示范课。授课教师巧妙创设生活化教学情境，运用小组合作探究、任务驱动等教学策略，充分调动学生主动性，激发思维活力，为参训教师带来全新教学思路。
专题研讨与讲座活动同样精彩纷呈，两校教师围绕 “单元作业设计”“单元试卷命题” 等教育热点话题展开深度交流。华工附小教务处樊老师分享校本教研经验，着重阐述 “问题驱动” 教学法和 “错题资源化” 策略在培养学生逻辑思维方面的重要作用。此外，“小初高人才贯通培养”“数学问题提出与教学” 等主题讲座，帮助骨干教师拓宽理论视野，提升专业素养。在集体备课与课外活动参与过程中，县教师与华工附小团队协同合作，共同打磨教学设计，探讨新课标下的教学创新路径。
此次活动是广东技术师范大学的重要实践，也是继英语学科跟岗研修后的再度发力。通过构建 “高校－政府－中小学” 协同育人机制，以“双向跟岗”模式，持续推动优质教育资源向山区辐射。双方将以此次活动为新起点，深化联合教研，携手为仁化基础教育高质量发展注入强劲动力。
