近日,锦城学校举办第一届学科节活动之生地模型制作大赛。
首届学科节活动中,同学们从微观细胞到宏观生态,用双手搭建起知识与创意的桥梁。综合科组全体教师组成专业评审团,从“科学性、结构完整性、艺术性、创新性”四个维度对作品进行严格评选。特别关注模型能否准确呈现生物结构特征,以及材料运用是否环保创新。
本次大赛作为学校教学的重要组成部分,成功营造了浓厚的科学探究氛围。学校将持续开展此类实践活动,为学生搭建展示才华的舞台,让科学的种子在青春的土壤中生根发芽。
近日,锦城学校举办第一届学科节活动之生地模型制作大赛。
首届学科节活动中,同学们从微观细胞到宏观生态,用双手搭建起知识与创意的桥梁。综合科组全体教师组成专业评审团,从“科学性、结构完整性、艺术性、创新性”四个维度对作品进行严格评选。特别关注模型能否准确呈现生物结构特征,以及材料运用是否环保创新。
本次大赛作为学校教学的重要组成部分,成功营造了浓厚的科学探究氛围。学校将持续开展此类实践活动,为学生搭建展示才华的舞台,让科学的种子在青春的土壤中生根发芽。